El proyecto AIVET se dedica a impulsar la innovación en el ecosistema de la FP mediante la introducción de tecnologías de IA de vanguardia a los proveedores de FP. Nuestro objetivo es dotar a los estudiantes de nuevas habilidades y conocimientos, promover el aprendizaje permanente y aumentar el atractivo de la Formación Profesional en el panorama educativo general. Mediante el uso de la IA, AIVET busca impulsar la eficacia y la eficiencia de la FP a través de experiencias de aprendizaje personalizadas, la automatización de tareas rutinarias, el análisis de datos y simulaciones realistas, alineando la Formación Profesional con las demandas de la era digital.
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Siete módulos prácticos, enriquecidos con estudios de casos y mejores prácticas, ya están disponibles en línea para impulsar los conocimientos sobre IA, la innovación y la transformación pedagógica en toda Europa
La reunión destaca el desarrollo de siete módulos de formación aptos para principiantes sobre innovación digital en la educación profesional
El 18 de septiembre de 2025, representantes del consorcio AIVET se reunieron en Málaga (España) para celebrar una importante reunión transnacional del proyecto, organizada por IT Solutions For All – ITSFA (ES) en colaboración con Arrabal-AID, miembro asociado del proyecto.
Siete módulos temáticos desarrollados para fomentar la innovación y la transformación digital en la formación profesional
Como resultado directo de esta evaluación, la asociación AIVET ha desarrollado y consolidado un repositorio digital de 50 herramientas de IA listas para ser integradas en la enseñanza, el aprendizaje y la práctica institucional por parte de los educadores y el personal de EFP.
A medida que la Inteligencia Artificial (IA) transforma el futuro del trabajo, la forma en que preparamos a los alumnos europeos de formación profesional debe evolucionar con la misma rapidez. En respuesta a este imperativo, el proyecto AIVET, cofinanciado por la Unión Europea, ha completado una revisión exhaustiva del panorama actual de la integración de la IA en la educación y formación profesionales (EFP), centrándose en los sistemas y estrategias de Italia, España, Polonia y el marco más amplio de la UE.
