Descripción

Otro ejemplo fantástico de aplicación de los principios de personalización en la educación polaca es la herramienta Mindeasy - BASIA.

Su objetivo es determinar el bienestar y el estado de salud del estudiante, proponiendo el ritmo de aprendizaje adecuado y seleccionando el material más apropiado. La herramienta monitoriza los niveles de concentración y estrés académico, ajustando los materiales educativos en tiempo real y optimizando las condiciones de aprendizaje.

Empresa: MINDEASY z.o.o (empresa polaca de tecnología)

Tecnología: Análisis neurofisiológico y biométrico con apoyo de IA para la personalización del material de aprendizaje de un niño o estudiante concreto.

Área educativa: Aprendizaje de lenguas extranjeras, matemáticas y biología, y preparación para exámenes.

Cómo funciona la personalización impulsada por IA

La función principal de MINDEASY - BASIA es ayudar al alumnado a dominar de forma eficaz nuevos contenidos. La herramienta va más allá de la simple división del material en capítulos. La IA analiza los datos neurofisiológicos y biométricos y asigna el ritmo, el nivel de dificultad y los apoyos audiovisuales más adecuados para cada estudiante.

1. Recogida de mediciones: BASIA recopila datos neurofisiológicos mediante eyetracking y una banda EEG para medir el estrés, el estado cognitivo y la carga cognitiva del estudiante.
2. Análisis con IA: El algoritmo de IA analiza los datos neurofisiológicos y propone la presentación del material y el nivel de dificultad más adecuados.
3. Retroalimentación para los docentes: BASIA genera informes de progreso y planes de recomendación para los profesores.

Conexión con los conceptos del curso

MINDEASY - BASIA ilustra perfectamente los principios clave presentados en el curso “Creación de aprendizaje personalizado con IA”:

• Ruta de aprendizaje personalizada (Módulo 2): Cada sesión del estudiante es única y depende completamente de su estado cognitivo actual. El camino hacia el dominio del mismo contenido es diferente para cada persona.
• Toma de decisiones basada en datos (Módulo 2): El sistema funciona íntegramente en base a las capacidades cognitivas del estudiante. Proporciona ayuda instantánea reduciendo la carga cognitiva del material y adaptándose al nivel de concentración.
• El profesor como analista y mentor (Módulo 1): El docente puede trabajar con BASIA en la elaboración de materiales y centrarse en su papel como mentor. Puede identificar fácilmente qué estudiantes necesitan más tiempo y qué partes del material resultan más estresantes o exigentes cognitivamente.

Enlace de referencia

https://mindeasy.me/